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Le BTS Support à l’Action Managériale du lycée Ribot permet aux étudiants de réaliser de vrais projets. C’est pourquoi Camille GREVET et Camille VANACKER, étudiantes en BTS SAM, ont décidé de créer un potager dans l’école Jules Ferry d’Arques. Ce projet a pour but de faire découvrir les techniques de plantation aux enfants et de développer leur goût et leur odorat.
Grâce à un article paru le 5 mai dernier dans la Voix du Nord, elles ont été contactées par Mme KILHOFFER (chargée de mission au Parc naturel régional des Caps et Marais d’Opale - Site RAMSAR et Réserve de biosphère du marais Audomarois) qui les a informés de l’existence du concours “Les Trophées” organisé par l’UNESCO.
L'inter CVL du bassin de l’Audomarois s’est tenu cette année sur le thème « Lycéenne, Lycéens sur un territoire : Egalité et pratiques sportives ».
Le mardi 30 avril, les élus des 5 lycées du bassin ont été reçus par M Leroy, Président de la Communauté de Communes du Pays de Lumbres au lycée B. Chochoy de Lumbres.
Les élèves ont pu découvrir les compétences de la CCPL (les transports/la mobilité, la communication, le développement durable et l’art/la culture/le sport avec le développement du concept « Grandeur Nature »).
Mme Bernard, professeur d’EPS et sportive de haut niveau (Championne du monde de duathlon junior) est intervenue auprès des élèves sur le thème de l’évolution de la place de la Femme dans le sport
L’après-midi, les élèves ont découvert les installations sportives de la CCPL et ont pu découvrir : la Marche Nordique, le Trail, la course d’orientation et le Disc Golf, l’Aa Piscine
Cette journée d’échanges et de débat a été très enrichissante. Nos élèves ont découvert le fonctionnement de leur collectivité territoriale et les nombreuses installations sportives de la CCPL. Ils ont pu également réfléchir à l’évolution de la place de la Femme dans le sport.
Le mercredi 29 mai 2019 s'est déroulée la cérémonie de remise des prix du Concours National de la Résistance et de la Déportation à la préfecture d'Arras pour les sélections départementales. Cette année, le thème était "Répressions et Déportations en France et en Europe, 1939-1945. Espaces et histoire".
Il y avait environ 300 candidats dans le Pas-de-Calais. Lucie Fouble (TES2) et Sarah Milamon (TL1) ont été récompensées pour la qualité de leurs travaux.
Ensuite, des sélections académiques se sont opérées durant le mois de mai et sur 231 copies, 6 ont été sélectionnées dont celle de Lucie Fouble.
Une cérémonie a été organisée le 12 juin 2019 au lycée Faidherbe de Lille.
La copie de Lucie sera envoyée à Paris pour les sélections nationales ; les résultats tomberont à la rentrée 2019.
Le CNRD a été créé en 1961 et vise à perpétuer la mémoire et sensibiliser les jeunes générations notamment les lycéens et les élèves de 3e. Il existe quatre catégories de participation : les travaux écrits individuels pour les lycéens (épreuve de 3h) et pour les collégiens (épreuve de 2h) ; les travaux collectifs au lycée et au collège.
7 écoles, collèges et lycées de l'Académie se sont rendus ce mercredi 15 mai, au Nouveau Siècle de Lille, pour participer à la remise des prix Médiatiks, le concours des médias scolaires, organisée par le CLEMI (chargé de l'Education aux médias pour l'Education Nationale).
Le jury, composé de professionnels des médias et de l'Education Nationale, s'est réuni le 24 avril dernier pour discerner les récompenses.
Différentes composantes ont été prises en compte pour évaluer les médias : les respect des normes journalistiques, l'originalité des sujets, le style, ou encore la maquette. Chaque candidat a reçu une fiche avec des conseils visés pour améliorer leur travail.
7 élèves de l'équipe éditoriale du journal, Likes-tu, ont eu l'honneur de recevoir le premier prix dans la catégorie "journaux imprimés". Les élèves ont fourni un journal complet et homogène.
Parmi les nombreuses récompenses reçues: carte de presse, livres, et visite de musée.
Toutes nos félicitations à ces élèves !
Le 29 mars dernier, le Lycée Alexandre Ribot a obtenu l’accréditation CertiLingua lui permettant de proposer des candidats à cette certification d’excellence en langue, validant le niveau B2 de compétences dans deux langues étrangères.
Le label CertiLingua est né en 2008 et est aujourd’hui reconnu dans 9 pays européens. Label d’excellence en langues, il a pour objectif de « valoriser les compétences plurilingues et interculturelles des élèves ».
Au lycée, cette certification s’adresse à des élèves de terminale inscrits en section européenne et ayant suivi cet enseignement depuis au moins la classe de première. Les candidats doivent aussi avoir participé à un échange avec un établissement étranger partenaire du lycée.
Pour obtenir cette certification le candidat doit avoir le niveau B2 du CECRL dans deux langues étrangères, attesté par ses enseignants. Il doit d’une part rédiger un mémoire de 8 pages à propos d’une expérience interculturelle, notamment d’un échange avec un établissement étranger, dans la langue du pays avec lequel il a réalisé cet échange. Ce mémoire est évalué par un jury académique au mois de juin de l’année de terminale. Il doit d’autre part renseigner le CV Europass dans l’autre langue certifiée.
Pour plus de renseignements : Eduscol_Certilingua
Les professeurs référents au lycée : M. Hamel (anglais), Mme Sigaut (allemand), Mme Batheux (espagnol) et M. Peyraud (DNL – section européenne).
